Base de Apoio à Aprendizagem Autonôma

A Base de Apoio à Aprendizagem Autonôma (BA³) é o centro de auto acesso da FALEM e serve alunos e professores que ensinam e aprendem línguas. Há mais de dez anos vem trabalhando no incentivo e desenvolvimento da autonomia na aprendizagem de línguas adicionais dos alunos da Facudade de Letras Estrangeiras Modernas (FALEM), na Universidade Federal do Pará (UFPA). A BA³ é um dos laboratórios da FALEM, descrita no Projeto Pedagógico dos cursos de Letras aprovado em 2010. Nesse laboratório, um ambiente diverso do da sala de aula, busca-se desenvolver atividades que atraiam os estudantes da faculdade, assim como os dos Cursos Livres de Línguas Estrangeiras (CLLE) e que os ajudem a desenvolver competências na língua que estudam. Para isso contamos com a ajuda de estudantes da própria FALEM que, como voluntários, promovem a programação da BA³.

A BA³ confunde-se com a trajetória de pesquisas desenvolvidas pela Profa. Dra. Walkyria Magno e Silva a partir de 2004, quando começou o seu interesse científico pela autonomia na aprendizagem de línguas. Projetos sucessivos coordenados por ela enfocaram a autonomia em si, a motivação e o aconselhamento em aprendizagem de línguas. Hoje, todos esses temas continuam em voga, agora compreendidos pelas lentes do paradigma da complexidade.

No início da década de 2010, por alguns anos, a BA³ foi coordenada pela Profa. Dra. Cristiane Machado, do Curso de Francês, com a colaboração como vice coordenadora da Profa. MSc. Rosamaria Reo Pereira, do Curso de Inglês.

De um canto de mesa na Sala de Leitura do então Departamento de Línguas e Literaturas Estrangeiras do Curso de Letras em 2004 até a sala em que hoje está instalada,  a BA³ ocupou espaços diversos no Instituto de Letras e Comunicação. Hoje está instalada em uma sala ampla e convidativa com livros, revistas, jogos, computadores com acesso à internet e espaço para várias de suas atividades. Há ainda um espaço reservado para o serviço de aconselhamento em aprendizagem de línguas.

Em 2007, a BA³ recebeu o prêmio TOEFL Grants and Awards Committee que constou de materiais preparatórios do TOEFL, livros de Línguistica Aplicada e sobre ideias práticas para sala de aula. Esses livros compuseram o início de um acervo hoje disponível em seu espaço.

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